白癜风中医治疗 http://pf.39.net/bdfyy/zqbdf/140326/4361603.html年全国教书育人楷模⑧
她放弃优渥的工作环境
主动请缨到偏远的职校扶贫
让帮扶校护理专业
从无到有从有到精
她说
要让学生看见最美的风景
……
她就是
贵州护理职业技术学院教师
*波
今天，教育小微带你
走近她的教育故事
责任与陪伴
让学生看见最美的风景
——记贵州护理职业技术学院
教师*波
“
在台江县中等职业学校，*波带出了一支“不走的扶贫队”。帮扶两年间，护理专业从无到有、从有到精，16名教师、18名学生获得了国家级、省级等各类奖项。“如果可以，我希望将毕生都献给这些孩子们，让他们都能看见远方最美的风景。”*波说。
”
扶贫，让人生有故事
*波一直不是扶贫帮扶的候选人，因为她在年做了甲状腺癌手术，后期又做了甲状腺癌放疗，导致甲状腺没有任何功能，需要终生服药。年下半年，她又做了宫颈癌手术。年4月，需要时时复诊的她主动请缨，要求到台江县中等职业学校扶贫，因为扶贫一直是她的梦想，用她的话来说，扶贫可以让自己的人生变得有意义、有故事！
到了台江职校后，护理专业还没申报。于是，*波在三伏天走访了40余家医疗机构及8家高职院校进行调研，双腿因为手术的时间过长及清扫大量淋巴的原因，一直疼痛着，三伏天双腿贴满有加热活血功效的药膏继续着、坚持着，终于在规定时间完成了10万字的申报材料，申报材料得到专家好评，贵州省教育厅、卫健委同意台江职校开设护理专业。
年的招生工作*波至今记忆犹新，到每所中学进行招生宣传工作时的盘旋山路，让她现在想起都还一阵阵颤栗，严重的晕车症状只能强忍着，下车后躲在无人处呕吐，吐完后又继续开始工作。
现在，看见当年费尽口舌、历尽艰辛招进的护理学子进入临床实习之际发来的“我上辈子肯定做了好事，才让我那么幸运遇到你”的信息时；当孩子们在路上见了她要求“抱抱”时；当许多孩子发来内容一致的信息让老师记得吃饭时，这些最朴实、最简单的话，让*波觉得自己的人生因为这些可爱的、朴实的孩子而充实。她说：“我觉得所有的付出都是那么值得，支教让我的人生有故事、有意义。我感谢台江学子们，是你们让我的生命如此精彩与自豪！”
为孩子们多做一点
在走进学生的过程中，*波知道了有的孩子每天只吃两餐，有的孩子三餐都吃馒头，知道了为什么有的孩子1个月后才来报到。
一个孩子告诉*波：“老师，吃两餐是我的生活习惯！”
但*波知道，其实都是因为贫穷。开学一个月才来报到的孩子是因为家里凑不齐元的书费而晚来，为了这元，单身的母亲挖了整整3个月草药。
面对这些，*波能做的只有每天煮几个鸡蛋悄悄地塞进孩子包里；她能做的就是带领专业部的老师们每天晚上辅导、督促孩子们学习；她能做的就是将自己所学服务于孩子。
初来支教时，学校领导说护理专业的任务是“专业申报”。在一次次家访和走进学生的途中，在一次次收到家长电话感谢的过程中，*波深感帮扶的重任和肩上的责任。她要用绵薄之力改变孩子的命运，阻断贫穷“代际传递”。
第一年支教时间满后，教育厅领导说李老师身体不好，要求学院考虑换人，学院在征求她的意见时，她选择留下来，理由很简单，只想能再给每日吃两餐或每日三餐都吃馒头的孩子多送几次鸡蛋；只希望能多有几个晚上辅导学困生，让他们和别的孩子一样能看见远方最美的风景。
疫情之后，*波将自己制定的“三进三查”学生管理制度改成了“三进三查三帮”制度，即：辅导学困生，帮助贫困生，关爱留守生；在她的带领下，学生从厌学到主动学习到爱学到懂得感恩。
年冬天，一个叫叶兴旺的学生因医院就诊后来办公室找*波，医院开的药问她怎么用，她才知道孩子生病了。*波叮嘱孩子每天保证两个鸡蛋、一份牛奶以加强营养，在说到营养保证时，孩子木然地看着她，摇摇头说：“老师，我这个月的生活费都看病了。”在*波给孩子生活费的时候，她更多的是自责，她为自己没有把所学服务于孩子，导致一次昂贵的医药费花去了孩子一个月的生活费。
有个叫李春梅的孩子，是个孤儿，父母去世后跟着舅舅和舅妈一家生活。从初中开始，春梅每学期都会出现1-2次腹痛伴呕吐情况，医院住上几天院、输几天消炎药就好了，每次住院都要花费元左右，这给本来就不富裕的家庭带来了更大的经济负担。年12月，春梅又出现了腹痛、呕吐情况，在追问病史后，*波认为孩子是肠炎并肠痉挛，于是她配合医生照料孩子，春梅的腹痛很快好转，后期进行了巩固治疗，至今未出现腹痛情况。治愈后的春梅说：“老师，我是孤儿，您就像妈妈一样，我以后也想和您一样，成为一名白衣天使。”
每次回贵阳，*波做的第一件事就是到药店采购各类常用药。为此，家里人在她返回台江时，问的不是行李带齐了吗？而是学生的药带好了吗？
被治愈的孩子送来了枇杷，留了信息：李老师，我家里的枇杷熟了，我选了最大最好的放在您的办公桌上了，您一定要收下！
另一个孩子的脚重度感染，在给他换药时，孩子悄悄拍下了照片，说：“这张照片我会一直珍藏，在以后的人生路上，这张照片将是鼓励我前行的动力！”
这里的孩子没有华丽的辞藻，他们的朴实一次次感动着*波，*波说：“如果可以，我真的希望可以将自己的毕生都给这些可爱朴实的孩子们。”
传递责任与爱心
台江的学生绝大多数都是留守儿童，他们缺的更多的是爱、是陪伴、是表扬。要让孩子们在责任与陪伴中健康成长，首先要让班主任切身体会到什么是责任与爱心，并将责任与爱心传递给学生。
护理专业的教师都是新教师，作为专业部主任的*波深深懂得带好队伍是专业建设的基础，是管理好学生的法宝。在每个教师进校后，她一方面采用“自己上示范课”“集体听课—磨课—评课—公开课”“师带徒”等方式培养新教师的教学能力，另一方面指导每个班主任如何管理好班级。同时，她还全方位了解每个教师的工作及生活现状，根据实际情况给每个教师建了一本成长账：吴静在任职前曾做过班主任，有良好的带班经验及教学经验，来台江职校任教后与妻子两地分居，自己还带着一个3岁的孩子。于是，*波在吴静的培养账册写下了这样的记录：当班主任，并且协助专业部培养年轻班主任；作为本专业第一批次教学能力提升培养对象；在生活上关爱吴静和其孩子，尽最大可能解决吴静的后顾之忧。
记了账就要付诸于行动。于是，每天早上*波给吴静的孩子带鸡蛋，晚上也尽可能解决吴静和孩子的晚餐。吴静在生活中感受到了专业部的关爱后，也把这种关爱给了学生。晚上，他的办公桌周围坐满了孩子，他在这里给那些数学差又想升学的孩子补课；他管理的班级学风好、班风正。吴静在这种关爱与培养下，自己的专业提升也非常显著，他所带的班级获全校“最美班级”荣誉称号，他所授的数学课得到省外教学专家的一致认可，专家说：“吴静老师的教学质量，就是在发达地区都属于优秀行列。”专业部的关爱让吴静在各方面都表现优异，进校一年后，被学校任命为教学处副主任。
代小雨是没有教学经验及班主任管理经验的新教师，到校后，小雨任护理三班班主任，这个班是护理专业乃至全校基础较差的一个班。*波之所以把这样一个班级交给小雨，是因为小雨的培养账册是这样的：小雨在一个离异家庭长大，后妈对她很好，年少时不懂得父母的关爱，总是和后妈对着干，现在长大了，小雨老师对年少时的不懂事感到特别内疚。三班的孩子需要这样一个懂得爱的班主任。
年6月中旬，小医院检查，检查的结果是右侧肾脏因为肾结石、肾积水多年导致右肾萎缩，现在已经丧失了功能。听到这个消息，*波想调换小雨的班主任工作，可小雨不同意，她说：“部长，我们都是学医的，知道只有一个肾脏是不会影响工作和生活的，而且三班这学期的状况不是很好，我还想继续带她们。”看到小雨的坚持，*波只能在她的培养账册记着：在生活上要更多地关爱小雨，在工作上尽量减轻她的负担，教小雨做饭菜，尽量不吃外卖，一定要注意饮食，保护好另一侧肾脏。护理三班如今在这样一个有爱、懂爱的老师的带领下，进步显著。
*波还带着小雨指导的学生参加了年中华职业教育创新创业大赛，在贵州省省赛中，护理专业的作品获得全省第一的好成绩。在州护理技能大赛的比赛中，小雨指导的学生获得一等奖的好成绩。
*波的责任与爱心感染着整个团队，现在这个年轻的团队健康地成长着，她们团结奋进、开心愉悦；她们有责任、肯付出。年11月，*波组织护理专业师生进行“爱与技能同行”大型公益活动，孩子们在活动中扶老携幼，给台江市民做健康教育，用实际行动懂得了感恩，懂得了回馈社会。
短短的一年半时间，护理专业为台江职校培养了1名学生科副主任、1名教学处副主任、1名办公室副主任、1名专业部教学组长，*波用实际行动践行着扶贫干部张帆校长的话：我们要帮扶出一支带不走的干部队伍及教师队伍！
帮扶不会停歇
在帮扶的两年时间里，台江职校的护理专业从无到有，从有到精，期间16名教师和18名学生获得了全国、全省及黔东南州各类奖项。
临走时，孩子们和老师们自发举办了一次送别会，平日最调皮孩子说：“初中毕业时我是准备外出打工的，结果被家里强制送来职校学习，我原想在职校待3年再出去打工也挺好的，没想到我们这帮‘小混混’每天轮流被李部长召唤到她办公室背书，开始我们都想，去就去呗，看你有多少时间耗，但结果我们输了，我们真的耗不过李部长，现在我们的目标是考上高职，到贵阳找李部长。”
在即将离别之际，*波欲将家庭特别贫困又最勤奋的孩子带回贵阳实习，孩子说：“老师，跟了你两年，我不仅学会了做事，还学会了做人，在实习的一年里我要独自面对，请您一定要相信我！”
在即将离别之际，护理专业的孩子们写了一本《感恩护理专业领路人》的书赠予*波，里面记载了两年来她为孩子们做的点点滴滴，孩子们写道：“是您的到来，让我知道了没有知识一定不能改变命运的道理；是您的帮助，让一次次准备辍学的我坚定了学习的信念；是您的帮助，让我不会再重复父母终年外出打工将年幼的孩子留守家乡的悲哀。”回到贵阳后，这本书一直放在*波的枕边，这本书让她记住了：在大山深处，还有一群可爱、朴实的孩子在等着她。
离别之际，*波对孩子们说：“在不久的将来，我们要在贵州护理职业技术学院相见。在就业的路上，不管老师身在何处，都一定会尽全力帮助你们，让你们都能看见远方最美的风景！”
来源
图片据教育*务新媒体联盟成员单位
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