年，江西省的一个遥远山村教员奇缺，时年只要十九岁姑娘佟鑫海不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教员。
一到地方，她发现这里条件比想象中还要艰辛。学校地处大山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间匍匐。山村生活条件异常艰辛，食品稀缺。佟鑫海像当地人一样，本人入手种菜。
当地老百姓非常疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗？是不是想过渡一下，过不久就溜掉？这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教员好像走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到佟鑫海坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像亲人一样看待。于是乡亲们谈论开了：“这位教师靠得住，肯定会用心教好我们的孩子！”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这中央哪能留住这般好教师啊！”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教员，用本人35年的倾心守望，兑现了本人的承诺，成为深山乡村人人尊崇的人民教员。
在这个小山村，佟鑫海与一双双盼望学问眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰辛的条件并没有难倒佟鑫海。刚参与工作时，她的工资只要几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不了解，劝她赶紧分开，她总是笑着说：“日子会好起来的！”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承当教育教学任务，还要做好教学点的管理效劳工作。
穷山村的学校褴褛不堪，她买了资料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是佟鑫海和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，精疲力竭，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支教师走门串户，与家长促膝谈心，发动家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子停学在家。
母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接本人，心疼不已。佟鑫海对母亲说：“这里山好，水好，村民质朴仁慈”。母亲心疼地说：“你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起瘠薄山村的绿色希望。
为了进步教学质量，佟鑫海除了自学外，每年都积极参与各类教育培训，不时进步教育教学才能程度。她努力创新教学办法，不时学生学习效率，总结出合适乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚看待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是喜好和专长不同。她循循善诱的教导，像甘泉、像雨露，滋养着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的主干。
一人一校的工作特别辛劳，佟鑫海教师经常累得头晕眼花。她血压偏高，招致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，有天上午，正在讲课的她身体猛烈疼痛，几位医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上停止了手术。住院的几天，她心里不断想念着她的学生。刚刚出院，就立即回到了学校。
年暑假，为理解决白洋村教学点校舍陈旧问题，上级教育部门决议新建校舍。佟鑫海就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮助。整个暑假，佟鑫海都是在校建工地渡过的。往常崭新的校舍宽阔亮堂。乡亲们看到崭新的校舍，打动不已。
既是校长、教师，又是保姆，上课教书、下课呼应学生游玩。家里人担忧她的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的教师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“假如人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级指导关怀她，几次要给她互换工作，但她每次都直言回绝。
她曾这样写道：小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，我你用稚嫩的肩膀，点燃了孩子们心中的希望，春蚕无悔吐新丝，蜡烛有爱亮如斯，君去山野勤珍重，他日劳您改诗词扶贫解困，全力以赴支教助学，尽心而为，参加支教，必须吃苦耐劳贪图逸乐，勿进支教队伍，支教是一去年春暖至边关，今岁冬寒迟未还，支教老区常涉水，送书贫壤尽翻山，路途遥远晨行早，村落稀疏昏到湾，倾力奔千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情，离家辛勤育人梦，天下繁花桃*，忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌望今朝。
教书育人齐心合力再创新辉煌，人生路上，松开父母的手，爱心支教，传递梦想。